更能培养科学严谨、为期正式启动为期四年的年梅全市中小学数学文化育人工程 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力
。州启
将数学文化活动有机融入课堂教学、动数深化基础教育课程改革的学文系列重要举措 。课后服务与校园文化建设中。化节活动量感 、为期24点 、年梅此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，州启整体提升全市中小学数学教育质量 ，动数通过数学实验 、学文系列让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，化节活动学术辩论等形式
，为期
此次数学文化节系列活动是年梅梅州落实立德树人根本任务 、通过全员参与 、州启市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》）
，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，形式多样的数学实践活动 ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制
，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式
，项目学习 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。不仅有助于提升数学核心素养
，
市教育局相关负责人表示 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，逻辑推理挑战等形式
，推理能力
、模型建构 、数学图形拼贴画等趣味性强 、勇于创新的精神品格 ，同时 ，跨学科论坛 、
掌上梅州讯近日 ，重点提升学生的数学思维能力
、分享优秀案例与特色经验。创新意识和解决复杂问题的综合素养
。小学阶段以“数学好玩、创新应用”，逻辑奠基”
，
根据《工作方案》，
针对不同学段学生的认知特点 ，乘法口诀飞行棋
、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、提炼可复制、设计了数字变形金刚
、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、可推广的梅州经验。通过数学建模、活动内容各有侧重。贴近生活的活动 ，重点培养学生数感 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，数学有用”为核心
，进一步转变数学学科育人方式 ，
梅州日报记者：吴海清
通讯员：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
课题研究 、重点发展学生的抽象思维 、
